La vie à la crèche

Avant tout on apprend à vivre ensemble, en l’absence de sa famille, ce qui est déjà un bel objectif pour un tout petit ! On apprend à « faire tout seul », dans la mesure de ses capacités et de ses souhaits. Ainsi, l’enfant est sollicité dans tous 3, dès qu’il en manifeste l’envie.

Une journée à la micro-crèche

Découverte du déroulement d’une journée type :

Afin de procurer des repères temporels à l’enfant, un rythme journalier est proposé au sein de la micro-crèche. Ces repères favorisent la sérénité et le bien-être de l’enfant et lui permettront de vivre sa journée en collectivité..

Dès 6h30 : L'accueil
Il est parfois difficile de quitter son papa et sa maman, mais grâce à la présence, l’attention particulière et la disponibilité de la professionnelle, cette séparation se passera tout en douceur. Elle sera attentive aux informations transmises par les parents et soucieuse de l’accueil chaleureux réservé à l’enfant qui acceptera davantage de laisser pour un temps, ses parents…afin de les retrouver en fin de journée. Après un temps d’accueil où l’enfant est confié à sa référente, les enfants jouent ensemble. Des jeux adaptés à tous sont mis à disposition et chacun prend ses marques pour le début de la journée.
9h00 : Temps calme, chansons et histoires
Les enfants de tout âge sont réunis autour d’un temps calme commun. D’un point de vue pédagogique, cette activité proposée va favoriser l’acquisition du langage, de l’écoute chez l’enfant, il contribuera à son éveil et de plus à solliciter son imaginaire.
9h30/10h : Les activités du matin
Les enfants vivent dans un petit groupe qui n’impose pas les mêmes contraintes d’organisation qu’une crèche collective « classique ». Ainsi l’équipe aura la responsabilité de favoriser, d’initier les activités et les découvertes des enfants en respectant les envies de chacun d’entre eux.

Le coin bébé aménagé de jeux d’éveil, de portiques et de tapis spécifiques, permettra aux plus petits et en toute sécurité, de faire aller leur motricité, attraper, lâcher, tirer, …

Les enfants vont partager leur temps entre les activités de la micro-crèche et les jeux au jardin… chaque fois que le temps le permettra !
11h30 : Le repas
Le repas constitue un moment de plaisir et un temps privilégié entre les professionnels et l’enfant.
13h30 : La sieste
La sieste offre aux enfants un précieux moment de récupération qui favorise leur développement cognitif, améliore leur humeur et renforce leur concentration, leur permettant ainsi de mieux apprendre et de s'épanouir pleinement.
15h45/16h : Le goûter
Le goûter est un moment de partage avant l’arriver des parents
17h00 à 19h00 : La fin de journée
Des jeux libres sont proposés aux enfants en attendant l’heure du départ. A l’arrivée de chaque parent, une professionnelle se détache du groupe pour pouvoir consacrer du temps à l’enfant et ses parents. C’est un nouveau temps d’échange et de transmission aux parents, sans se presser.
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Pour information :

Cette journée type n’est pas exhaustive et les horaires sont donnés à titre indicatif. Le planning s’adapte en effet à l’âge des enfants et à leurs besoins.

Les activités à la micro-crèche

Les jeux « symboliques »

Ils favorisent la communication verbale et la construction de l’identité. La micro-crèche dispose de jeux d’imitation, poupées, cuisine, dinette, garage, voitures… Les enfants jouent ensemble et s’organisent naturellement. Les adultes surveillent et n’interviennent qu'en cas de nécessité.

Les jeux « dirigés »

Ils se font ponctuellement. Ils sont organisés et programmés à l’avance, par l’équipe de la structure. Afin de développer les différents sens, plusieurs ateliers sont mis en place : peinture, pâte à modeler, pâte à sel, collage, graphisme, cuisine, motricité, musique, histoires…

Les jeux « d’expression corporelle »

Ils favorisent le développement physique. Ils permettent la mise en place du schéma corporel. Les objectifs sont de programmer des activités dans le temps et l’espace, organiser des jeux, favoriser la découverte du corps pour les enfants, organiser l’approche de la gymnastique par le plaisir et les jeux.

Les jeux « moteurs »

La micro-crèche dispose d’un espace extérieur qui permet, en toute saison, aux enfants de courir, sauter, faire du tricycle. Les enfants peuvent, alors, se défouler.

L’éveil du tout-petit à travers le jeu et les activités

Des ateliers mis en place par l’équipe

  • Peinture ou dessins sur différents supports
  • Transvasements : sable, eau
  • Collage
  • Puzzles, jeux divers
  • Atelier cuisine, découverte des saveurs
  • Eveil musical, écoute des sons et découverte d’instruments de musique.
  • Des activités motrices : parcours psychomoteurs, briques géantes, gros ballons, sorties dans le jardin, promenade, …

On partage des bons moments !
Selon l’envie, ou les occasions, l’enfant peut :

  • Lire
  • Chanter, danser
  • Se déguiser
  • Assister à un spectacle de marionnettes

On peut aussi "ne rien faire"

Parce que chez Les Loupi’doux nous sommes conscients que l’enfant a le droit de faire des « pauses », nous prévoyons des espaces confortables pour ces moments calmes.